Приложение № 2
к приказу Министерства образования РМ  от         № 

Спецификация 
контрольных измерительных материалов по истории России 
9 класс

1. Назначение работы – оценить уровень общеобразовательной подготовки по истории обучающихся 9 класса общеобразовательных учреждений Республики Мордовия с целью  выявления степени соответствия содержания, уровня и качества подготовки обучающихся требованиям Федерального государственного образовательного стандарта
2. Документы, определяющие нормативно-правовую базу работы.
Содержание работы определяет Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования по истории (приказ Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05.03.2004 г. № 1089).
3. Подходы к отбору содержания, структуре работы.
Основой разработки контрольных измерительных материалов является инвариантное ядро содержания исторического образования за 8 класс, которое находит отражение в Федеральном стандарте 2004 г. и в учебниках по истории России 8 класса, рекомендованных Министерством образования и науки РФ для использования в общеобразовательных учреждениях. Контрольные измерительные материалы направлены на проверку усвоения важнейших знаний, предметных умений и видов познавательной деятельности, представленных в разделах курса истории «История России. XIX век». 	Проверяемое в  контрольных измерительных материалах содержание не выходит за рамки утвержденного стандарта   и учебников, по которым ведется преподавание истории в  8 классе.
 4 . Характеристика структуры и содержания работы.
Работа включает 22 задания с кратким ответом. Ответ даётся соответствующей записью в виде цифры или последовательности цифр, записанных без пробелов и других разделителей; слова; словосочетания (также записывается без пробелов и других разделителей).

5. Основные знания и умения, подлежащие проверке

№ задания	Проверяемые умения, виды деятельности	Проверяемое содержание-раздел курса	Уровень сложности заданий	Максимальный балл за выполнение задания	
1	Знание дат (задание на установление соответствия)	
Россия в начале XIX века. 
Внутренняя политика Александра I

Отечественная война 1812 года

Восстание декабристов

Внутренняя политика Николая I.

Крымская война. (1853-1856)

Общественное движение в России в 30-40 е гг

Культура России I пол.XIX века

 
Александр II. Либеральные реформы в России. 

Внешняя политика России во второй пол. XIX века.

Социально-экономическое развитие пореформенной России.

Контрреформы Александра III.

Внешняя политика России на рубеже XIX- XX вв

Культура России XIX века	Б	1	
2	Знание дат (задание на установление соответствия)		Б	1	
3	Систематизация исторической информации (умение определять последовательность событий)		Б	1	
4	Знание основных фактов, процессов, явлений (задание на установление соответствия)		Б	1	
5	Систематизация исторической информации (умение определять последовательность событий)		Б	1	
6	Знание основных фактов, процессов, явлений (задание на установление соответствия)		Б	1	
7

8	Работа с текстовым историческим источником (задание на установление соответствия)

Знание дат (задание на установление соответствия)		П

Б	2	

1	
9	Знание основных фактов, процессов, явлений (задание на выбор)		Б	1	
10	Определение терминов (множественный выбор)		Б	1	
11	Знание исторических деятелей (множественный выбор)		Б	1	
12	Знание дат основных событий (умение соотносить события и даты)		Б	1	
13	Знание дат (задание на установление соответствия)		Б	1	
14	Знание основных фактов, процессов, явлений (задание на установление 
соответствия)		Б	1	
15	Знание основных фактов, процессов, явлений (задание на установление 
последовательности)		Б	1	
16	Знание дат основных событий (умение соотносить события и даты)		Б	1	
17	Знание основных событий (задание на установление 
хронологии)		Б	2	
18	Знание основных фактов, процессов, явлений (задание на установление 
соответствия)		П	2	
19	Знание исторических деятелей (множественный выбор)		П	2	
20	Знание основных фактов, процессов, явлений (задание на  заполнение пропусков в предложениях)		П	2	
21	Систематизация исторической информации, представленной в различных знаковых системах (таблица)		П	2	
22	Знание деятелей культуры (задание на установление 
соответствия)		П	2	

6. Время выполнения работы.
На выполнение работы  отводится 45 минут.
7. Дополнительные материалы и оборудование  не используются.
8. Система оценивания отдельных заданий и работы в целом.
	Задания  1-6,  8-16  оцениваются 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания.
	Правильное выполнение заданий 7, 17-22 оценивается 2 баллами. Эти задания оцениваются следующим образом: полное правильное выполнение задания – 2 балла; выполнение задания с одной ошибкой (одной неверно указанной, в том числе лишней, цифрой наряду со всеми верными цифрами) ИЛИ неполное выполнение задания (отсутствие одной необходимой цифры) – 1 балл; неверное выполнение задания (при указании двух или более ошибочных цифр) – 0 баллов
	Максимальный первичный балл за выполнение всей работы – 29
9. Условия проведения и проверки.  
На апробацию контрольных измерительных материалов в аудиторию и оценивание работ не допускаются специалисты по истории. Использование единой инструкции по проведению позволяет обеспечить соблюдение единых условий без привлечения лиц со специальным образованием по данному предмету. Проверку контрольных работ осуществляет программное обеспечение (в случае компьютерного тестирования) или любой назначенный специалист по шаблону ответов.
10. Рекомендации по подготовке. 
	При подготовке  рекомендуется использовать учебники для 8 класса, имеющие гриф Минобрнауки России и включенные в Федеральные перечни учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2016/2017 и 2017-2018 учебный год.

Карточка ответов
ФИО _______________________________________________					Предмет История России
Класс 9											Дата ________________
№ варианта	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	

17____________               18 ____________      19_______________ 20_______________       21______________      22_______________