Об участии в конференции по обсуждению модели аттестации руководителей общеобразовательных организаций

• Дата публикации: 8.06.2020

5 июня 2020 года с 10.00 по 16.00 часов по московскому времени состоялась конференция по обсуждению модели аттестации руководителей общеобразовательных организаций с использованием оценочных средств, позволяющих выявить уровень управленческих компетенций руководителей общеобразовательных организаций

Организатором конференции выступил Институт образования НИУ ВШЭ. Конференция прошла в онлайн-формате на платформе Zoom.

Цель конференции – публичное обсуждение двух этапов Апробации новой модели аттестации руководителей и совместная разработка в формате стратегической сессии рекомендаций по ее внедрению. Напомним, что первый этап проходил в январе 2020 года и охватывал 6 регионов-участников, второй этап – в мае 2020 года с представителями 21 региона. В отличие от первого этапа, все три испытания аттестации на втором этапе апробации состоялись в дистанционном формате.

В конференции приняли участие: представители Министерства просвещения Российской Федерации, представители ФГАУ «Фонд новых форм развития образования» (ФГАУ «ФНФРО»), представители органов исполнительной власти, осуществляющих управление в сфере образования, субъектов Российской Федерации из числа получателей субсидии из федерального бюджета на реализацию мероприятий федерального проекта «Учитель будущего» национального проекта «Образование» в 2019-2022 гг., представители общественных объединений, осуществляющих просветительскую и (или) экспертно-аналитическую деятельность в сфере образования и науки в субъектах Российской Федерации, представители профессионального сообщества, эксперты в сфере образования, представители профессиональных общественных объединений работодателей в сфере образования. В общей численности более 300 участников из 21 региона. От Республики Мордовия активное участие в конференции приняли директора-участники Апробации: Д.А. Сухарев («СОШ № 35» г.о. Саранск), Л.Н. Шарахова (МОУ «СОШ № 6» г.о. Саранск), Г.Н. Загороднова (МОУ «Красноподгорная СОШ» Ковылкинского муниципального района); эксперты третьего этапа Апробации: Л.А. Грунюшкина (директор ГБУ РМ «Центр оценки качества образования – «Перспектива»), Т.В. Рязанова (зам. директора ГБУ РМ «Центр оценки качества образования – «Перспектива»), С.В. Лиманская (директор МОУ «Центр образования «Тавла» – СОШ №17» г.о. Саранск); региональные координаторы и организаторы Апробации: Г.В. Шакина (руководитель ЦОК ГБУ РМ «Центр оценки качества образования – «Перспектива»), Е.Н. Руськина (тьютор ЦОК ГБУ РМ «Центр оценки качества образования – «Перспектива»). Другие директора-участники Апробации стали слушателями пленарной части конференции.

Конференция проходила в три этапа. На первом этапе с пленарными докладами о базовых идеях разработки модели выступили: И.Д. Фрумин, научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ представителей ВШЭ, и А.Г. Каспржак, ординарный профессор Института образования НИУ ВШЭ.

Анализ материалов этапа Апробации модели аттестации руководителей общеобразовательных организаций представила М.В. Озерова, менеджер проекта Института образования НИУ ВШЭ.

На втором этапе конференции во время стратегических сессий участники, организованные по группам и разведенные по сессионным залам Zoom, делились впечатлениями о результатах апробации, выделяли положительные моменты, а также сложности, проблемы, риски и предлагали пути их решения для совершенствования модели аттестации руководителей ОО.

На третьем этапе конференции были представлены итоги групповой работы с презентацией предложений и рекомендаций по внедрению модели аттестации руководителей общеобразовательных организаций.

В подведении итогов конференции принял участие заместитель Министра просвещения Российской Федерации В.С. Басюк. Ему были представлены обобщенные результаты обсуждений и предложения, выработанные участниками в процессе питч-сессии. Он поблагодарил представителей регионов за активное участие в Апробации и нацелил Команду проекта «Модель аттестации руководителей ОУ» учесть выдвинутые предложения для совершенствования модели.